Scuola e salute: sensibilizzare gli studenti sull’importanza della diagnosi precoce e di prendersi cura di sé
Novara. Scuola e salute sono al centro del progetto “#fattivedere”, promosso dalla delegazione di Novara della Fondazione Umberto Veronesi. La campagna di sensibilizzazione e informazione sul tema dell’oncologia pediatrica si rivolge agli studenti del triennio delle Scuole secondarie di secondo grado e vede l’Ufficio Istruzione della Provincia impegnato in prima linea.
<<Durante l’incontro con la referente della delegazione novarese Anna Chiara Invernizzi, avvenuto nelle scorse settimane – spiegano il presidente Federico Binatti e il consigliere delegato all’Istruzione Andrea Crivelli – la delegazione ha chiesto alla Provincia la disponibilità a coinvolgere gli Istituti di nostra competenza nel progetto “#fattivedere”, realizzato in collaborazione con l’Associazione italiana di Ematologia e Oncologia pediatrica. L’iniziativa ha lo scopo di sensibilizzare gli studenti sull’importanza della diagnosi precoce, poiché, seppur con un’incidenza molto bassa, i tumori possono colpire anche bambini e adolescenti. L’obiettivo è sottolineare l’importanza di prendersi cura di sé e del proprio corpo, adottando un corretto stile di vita e rivolgendosi a un medico qualora sorgessero dubbi>>.
Il Settore Istruzione si è quindi attivato e all’iniziativa hanno aderito l’IPS “Ravizza” di Novara (16 studenti), il Liceo scientifico “Antonelli” di Novara (25 studenti), l’Ita “Bonfantini” di Novara (20 studenti), il Liceo delle Scienze umane “Galilei” di Gozzano (65 studenti), la sede dell’Iti “Omar” di Oleggio (23 studenti) e il Liceo scientifico “Galilei” di Borgomanero (83 studenti).
Il progetto prevede un workshop cinematografico e la visione del film “Quel fantastico peggior anno della mia vita” di Alfonso Gomez-Rejon. Il webinar si articolerà in un dibattito moderato da un giornalista della redazione scientifica della Fondazione, con l’intervento di medici ed ex pazienti coinvolti nel progetto. I partecipanti potranno scrivere le proprie domande ai relatori nella chat della piattaforma. La Fondazione Veronesi invierà agli Istituti partecipanti un documento di approfondimento affinché i docenti possano introdurre l’argomento nei giorni precedenti l’incontro.
